المقالات

وزارة التعليم السعودية تعتمد تطبيق برنامج التعليم المدمج لمسارات الثانوية

وجهت وزارة التعليم السعودية إدارات ومكاتب التعليم في مناطق ومحافظات المملكة بتطبيق وثيقة البرنامج في المدارس الحكومية والأهلية كافة بدايةً من العام الدراسي الجديد 1444هـ، بعد اعتمادها تطبيق المرحلة الأولى من برنامج التعليم المدمج لمسارات الثانوية.

وزارة التعليم السعودية تعتمد تطبيق برنامج التعليم المدمج لمسارات الثانوية
وزارة التعليم السعودي�� تعتمد تطبيق برنامج التعليم المدمج لمسارات الثانوية

برنامج التعليم المدمج لمسارات الثانوية

يهدف برنامج التعليم المدمج لمسارات الثانوية إلى ت��فير فرص ومسارات تعليمية مرنة للطلاب والطالبات في المسار العام، إضافةً لتحسين تكافؤ فرص الوصول للتعليم فى المسارات المتخصصة، ودعم الطلبة؛ لاكتساب مهارات تؤهلهم للاستعداد للمستقبل والمنافسة العالمية في سوق العمل.

وزارة التعليم السعودية تعتمد تطبيق برنامج التعليم المدمج لمسارات الثانوية

ويستهدف البرنامج طلبة المسار العام ممن لا تتوفر لهم مقاعد دراسية في المسارات التخصصية في مدارسهم، حيث يتيح لهم الالتحاق ببرنامج تعليم مدمج يجمع بين دراسة مواد المسار العام حضورياً في المدرسة، ومواد المسار التخصصي غير المشتركة مع المسار العام ذاتياً عن طريق المقررات الإلكترونية، وتشمل المسارات التخصصية في البرنامج المدمج كلاً من مسار علوم الحاسب والهندسة، والصحة والحياة، كذلك إدارة الأعمال، والمسار الشرعي.

وزارة التعليم السعودية تعتمد تطبيق برنامج التعليم المدمج لمسارات الثانوية
وزارة التعليم السعودية تعتمد تطبيق برنامج التعليم المدمج لمسارات الثانوية

وكلفت الوزارة مديري التعليم في المناطق والمحافظات بفتح المسارات التخصصية في برنامج التعليم المدمج لمسارات الثانوية وفق معايير محددة، والرفع للبرنامج التنفيذي لتطوير المسارات والخطط الدراسية والأكاديميات بالوزارة، داعيةً لمتابعة تطبيق البرنامج في الميدان التعليمي، وحصر وإرسال المقترحات التطويرية للإدارة العامة للتعليم الإلكتروني والتعليم عن بُعد.

وزارة التعليم السعودية تعتمد تطبيق برنامج التعليم المدمج لمسارات الثانوية
وزارة التعليم السعودية تعتمد تطبيق برنامج التعليم المدمج لمسارات الثانوية

السعودية تتقدم في 16 مؤشراً من مؤشرات التنافسية العالمية في قطاع التعليم لعام 2022

حققت المملكة العرب��ة السعودية تقدمًا في 16 مؤشرًا من مؤشرات التنافسية العالمية في قطاع التعليم، وفقًا للكتاب السنوي للتنافسية العالمية 2022 م، الصادر عن مركز التنافسية العالمي التابع للمعهد الدولي للتنمية الإدارية IMD.
وبحسب ما نشرته وكالة الأنباء السعودية، قفز مركز المم��كة إلى المركز 24 في التقرير مقارنةً بـ 32 العام الماضي 2021م، وتقدم 4 مراكز في محور التعليم لتحتل السعودية المركز 37 مقابل 41 العام الماضي 2021، كما صعدت مركزين في محور البنية التحتية العلمية لتحقق المركز 30 العام الجاري 2022 مقارنةً بالمركز 32 في العام الماضي، مما أسهم في تقدم مركز المملكة في أحد المحاور الرئيسة في التقرير، وهو محور البنية التحتية، حيث وصلت المملكة للمركز 34 مقابل 36 العام الماضي 2021 مع محافظة المحور على مسار تصاعدي منذ عام 2018 م.

وزارة التعليم السعودية تعتمد تطبيق برنامج التعليم المدمج لمسارات الثانوية
وزارة التعليم السعودية تعتمد تطبيق برنامج التعليم المدمج لمسارات الثانوية

شاهد أيضا

جامعة الملك عبدا��عزيز تكشف عن أبرز مميزات نظام الفصول الدراسية الثلاثة

إعلان نتائج القبول المبدئي للمتقدمين على الوظائف العسكرية بالقوات الخاصة للأمن البيئي

جامعة الملك سعود تعلن دورات للجنسين في اللغة الإنجليزية والحاسب والإدارة

تابعنا على قناة تلغرام

https://t.me/eduschool41

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى

أنت تستخدم إضافة Adblock

برجاء دعمنا عن طريق تعطيل إضافة Adblock