جدول المحتويات
من المنصوبات في اللغة العربية
من المنصوبات في اللغة العربية هو واحد من بين الأسئلة التعليمية التي يبحث عنها الكثير من الطلاب، حيث ��ضم اللغة العربية الكثير من القواعد النحوية المختلفة، والتي يكون لكل منها قاعدة، ومن بين أقسام النحو في اللغة هو قسم المنصوبات والذي يضم مجموعة من الكلمات التي يتم إعرابها بالنصب، ومن خلال السطور القادمة سوف نوضح لكم كافة المنصوبات التي تحتوي عليها اللغة العربية.
من المنصوبات في اللغة العربية
تعتبر المنصوبات هي من الكلمات التي قد تكون على هيئة اسم أو فعل، ولكن حالتها الإعرابية تكون منصوبة، وذلك لأنها تقع ضمن القائمة الخاصة بالمنصوب، وتضم اللغة العربية عدد كبير من الكلمات التي تأتي في حالة نصب، والتي تختلف على حسب موقعها في الجملة، ويصل عددها في اللغة إلى حوالي خمسة عشر، ويمكن التعرف على إجابة من المنصوبات في اللغة العربية من خلال متابعة النقاط الآتية:
إن وأخواتها
- تعتبر إن وأخواتها واحدة من بين الكلمات التي تأتي على هيئة نصب في الجملة.
- ومن المعروف إن “إنَ” وأخواتها تأتي على الأغلب في بداية الجملة، وتكون على هيئة توكيد لمعنى الجملة.
- وأما عن أخواتها فهم أن، وأيضًا كأن، ولعل، وأيضًا ليت، وكافة تلك الكلمات تأتي في حالة نصب مهما احتلف موقعها.
- ومن أمثلة وجودها في الجملة العربية “ليتَ الزمان يعود يومًا”، وتأتي هنا كلمة ليتَ منصوبة.
- أما بالنسبة لإنَ فلها أمثلة كثيرة، ومن بينها “إنَ الفلاح نشيط”، وهنا تكون كلمة إن منصوبة.
- وتكون علامة النصب في تلك الحالة هي الفتحة الظاهرة، وتكتب على الحرف الأخير.
المفعول به
- يعتبر المفعول به هو واحد من المنصوبات في اللغة العربية ويمكن تعريفه بأنه الكلمة التي يقع عليها الفعل.
- والمفعول به يأتي منصوب بالفتحة في الكثير من الحالات، ولكن له حالات أخرى تختف فيها علامة النصب.
- حيث يمكن أن ينصب بالياء، وذلك في حالة إن أتى في الجملة على هيئة مثنى.
- ومن أمثلة المفعول به في اللغة العربية “رأيتُ حسنَ في المدرسة”، وهنا يأتي حسن مفعول به منصوب، وتكون علامة النصب الفتحة.
- وقد يأتي في الجملة بشكل آخر مثل “قرأتُ قصتين”، وهنا تأتي كلمة قصتين في الإعراب مفعول به منصوب، ولكن علامة النصب تكون الياء لأنه مثنى.
الحال
- يعتبر الحال هو واحد من بين الكلمات التي تأتي لتصف حال شيء ما، أو شخص ما في الجملة.
- ويعتبر الحال أيضًا من بين المنصوبات في اللغة العربية.
- ويكون الحال منصوب وعلامة النصب الفتحة.
- ويكون له الكثير من الأمثلة المختلفة، ومن بينها وقف الولد مستقيمًا، وهنا تكون كلمة مستقيماً هي الحال في الجملة.
المفعول لأجله
- يعتبر المفعول لأجله هو واحد من بين المنصوبات التي تضمها اللغة العربية.
- وله الكثير من الأشكال في اللغة العربية، ويطلق عليه مفعول من أجله، وذلك لأنه يأتي ليكون معلل للفعل.
- ويمكن التعرف عليه في الجملة من خلال السؤال مثلًا، لماذا تذهب إلى المدرسة؟ فسوف تكون إجابة السؤال أذهب طلبًا للعلم.
- وهنا يكون المفعول لأجله هو تعليل في الجملة لسبب الفعل.
- ومن بين أمثلته في اللغة العربية أسير بهدوء مخافةً الطريق، وهنا تكون كلمة مخافة هي المفعول لأجله، ويكون منصوب بتنوين الفتح.
- كما أنه يمكن أن يأتي في الجملة “يحارب الجندي دفاعًا عن أرضه”.
- وفي تلك الجملة يكون المفعول لأجله هو كلمة “دفاعًا”، والتي يأتي فيها منصوب، وعلامة النصب هي التنوين بالفتح.
الظرف
- يعتبر الظرف هو واحد من بين مشتقات اللغة العربية، والذي يتوافر منه ظرف المكان، وأيضا ظرف الزمان.
- ويأتي الظرف في اللغة العربية منصوب سواء كان ظرف يعبر عن الزمان، أو ظرف مكان.
- يمكن تعريفه أيضا بأنه المفعول فيه، ويأتي في الجملة من أجل التعرف عن المكان الذي حدث فيه الفعل، أو الزمان الذي وقع فيه أيضًا.
- ومن أمثلة ظرف الزمان “وصلت إلى المنزل ليلًا”، وهنا نكون ليلًا هي ظرف زمان منصوب، وعلامة النصب تنوين الفتح.
- ويمكن تقسيم ظرف الزمان إلى ساعة، ووقت، وزمان، وحين، وأبد، وشهر، ويوم، وغيرها من الأسماء التي تكون دالة على زمان.
- أما بالنسبة لظرف المكان، فهو اسم يأتي منصوب أيضًا، وله أشكال عديدة في اللغة.
- ومن أبرز الأمثلة عليه “سأراك عند البيت”، وهنا تكون كلمة عند هي ظرف المكان.
- ويكون له العديد من الأشكال، ومن بينها خلف، ويمين، وأمام، ويسار، وتحت، وفوق، وهنا، وهناك، وعند، وغيرها من الكثير من الأشكال الأخرى التي يأتي عليها.
كان وأخواتها
- تعتبر كان وأخواتها من ��ين المنصوبات، والتي تأتي دائمًا في حالة نصب، وهي خبر.
- ومن أمثلة أخواتها أصبح، وظل، وبات، وما زال، وأضحى، وأمسى، وصار، وليس، وغيرها من الكثير من الكلمات الأخرى.
- وتأتي في الجملة منصوبة، وعلامة النصب تكون الفتحة الظاهرة.
- ومن أمثلة وجودها في الجملة كانَ الليل طويلًا، وهنا تكون كان منصوبة، وعلامة النصب الفتحة.
- بالإضافة إلى أن خبر كان وأخواتها يأتي أيضًا في حالة نصب، والذي يكون عبارة عن كلمة طويلًا في الجملة السابقة، فيتم اعتباره خبر كان منصوب بالفتح.
المصادر
- تأتي المصادر أيضًا في اللغة العربية منصوبة، وتكون منصوبة بالفتحة.
- ومن بين أمثلة المصادر في اللغة هي جملة “أن تصوموا خيرًا لكم”.
- ويكون المصدر في تلك الجملة هي كلمة خيرًا، وتكون منصوبة بالفتح.
الشرط
- يعتبر الشرط هو واحد من بين المشتقات الموجودة في اللغة العربية.
- ويكون جواب الشرط، هو من الكلمات المنصوبة في اللغة العربية.
- حيث إنه يكون شرط لحدوث أمر ما، ومن بين أمثلته “إن اجتهدت تصبح متوفقًا”.
- وهنا يكون جواب الشرط هو كلمة “متوفقًا” التي تكون منصوبة، وعلامة النصب الفتحة.
المنادى عليه
- تحمل اللغة أيضًا مجموعة كبيرة من الأساليب ومن بينها أساليب النداء، والتي تكون مصحوبة بأداة النداء “يا”.
- ويكون المنادى عليه في اللغة العربية الذي يأتي بعد أداة النداء يا، منصوب وعلامة النصب الفتحة.
- ومن أمثلة ذلك “يا محمدًا ذاكر دروسك”، وهنا يأتي الاسم محمدًا منادى عليه، ويكون منصوب.
توابع المنصوبات
وهناك بعض الكلمات التي يطلق عليها توابع المنصوبات في اللغة، والتي تكون عبارة عن أسماء منصوبة، وذلك لكونها تكون تابعة لما يسبقها من حيث الإعراب، والمثنى، والنوع، ومن أمثلة تلك التوابع الآتي:
- العطف: وهو الكلمة التي تأتي بعد حرف عطف، ومن أمثلة ذلك “رأيت كتابًا وقصةً”، وهنا يكون إعراب قصة هو نفس إعراب ما سبق علامة العطف، وهو كتاب.
- النعت: وهو الاسم الذي يأتي في الجملة مثل الفلاح نشيط في عمله، وهنا يكون النعت نشيط، وبالتالي يكون منصوب.
- التوكيد: وله الكثير من الأشكال المختلفة، ومن أبرز أمثلته، لم يلعب كل التلاميذ.
- البدل: وهو الذي يأتي مبدلًا عن الكلمة الأخرى، ومن أبرزها جاء الطالب عليّ، وهنا يكون علي هو البدل، ويكون منصوب بالفتحة.
تدريبات على المنصوبات من الأسماء
وهناك العديد من التدريبات المختلفة على المنصوبات في اللغة العربية من الأسماء، ومن أبرزها الآتي:
- “يا محمدًا، ذاكر دروسك”: محمدًا: اسم منصوب وعلامة نصبه الفتحة، لأنه يأتي بعد ياء النداء.
- “إن محمدًا متفوقًا”: محمدًا: اسم إن ويكون منصوب، وعلامة النصب الفتحة.
- “كان محمد متفوقًا”: متفوقًا: خبر كان منصوب بالفتح.
- “قرأت اليوم كتابًا”: كتابًا: مفعول به منصوب، وتكون علامة النصب الفتحة.
فضلا لا أمرا إدعمنا بمتابعة 😉
👇👇👇
https://t.me/eduschool40
من المنصوبات في اللغة العربية – مدونة المناهج السعودية
