اعلن معنا
رياض اطفال

تحضير وحدة الغذاء حفظ الأطعمة – رياض الاطفال 

تحضير وحدة الغذاء حفظ الأطعمة – رياض الاطفال

تحضير وحدة الغذاء حفظ الأطعمة – رياض الاطفال

مناهج عربية

تحضير وحدة الغذاء حفظ الأطعمة – رياض الاطفال

أستمارة تحضير الحلقه

الوحدة : الغذاء

أسم النشاط  : حفظ الأطعمة

التاريخ :

الهدف من النشاط : أن يذكر الطفل ثلاث أنواع من طرق حفظ الأطعمة

 المواد والادوات :

فواكه طازجة وفاسدة

لحوم

تغليف

 

المقدمة :

أجلس مع الأطفال في حلقة مريحة أسلم عليهم وأسئل عن أحوالهم ثم أستعرض اليوم والتاريخ وحالة الطقس وأتفقد الغياب وأسأل من ربنا ؟ من نبينا ؟ ماديننا ؟ ماهو كتاب المسلمين ؟ ثم أتلو سورة الفيل وأرددها مع الأطفال

 

التمهيد :

عرض سلة وتغطيتها بقماش  وأسئل أحد الاطفال ماذا تتوقع يوجد بداخله

 

خطوات عرض النشاط :

تعرض المعلمه سلة بها مجموعه من الأطعمه الطازجة والفاسدة ثم تسال

من يسمي لي هذه الاطعمه ؟

من منكم يشاركني في تناول بعض هذه الاطعمه ؟

تقدم المعلمه تفاحتين طازجه وفاسده  ليختار الاطفال احداهما مع طرح أسئله مثيرة لتفكير  الاطفال

النشاط اللغوي او العددي : عددي 6

 

الانتقال للنشاط بسلالة والربط بين المثيرات ومفهوم الحلقة :

عد أدوات الحلقة لرقم 6

 

عرض المثيرات : حسيات (فواكة , لحوم ,تغليف)

 

 

الأسئلة المثيرة لتفكير الأطفال  :

 

مالفرق بين الاطعمه الطازجة والفاسدة ؟

بماذا تشعر عندما تشم رائحة كل منها ؟

صف شعورك عندما تتذوق طعاما جيدا ؟

لماذا تفسد التفاحه ؟

كيف يمكننا أن نحافظ عليها ؟

من انعم علينا بنعمة الطعام ؟

كيفية الأنتقال الى النشاط التالي :

التذكير بقوانين الوجبة

تقييم المعلمة : أدت بشكل مناسب

الاطفال : تفاعلوا

الادوات : مناسبة

 

       أستمارة تحضير اللقاء الأخير

أسم النشاط: حفظ الأطعمه

التاريخ :25 /5/1438 هـ

 

الهدف من النشاط : أن يردد الطفل الأنشودة  مع المعلمة والاطفال

النشاط : أنشودة دجاجتي

         المواد والادوات :

1-    المعلمة

2-    الاطفال

3-    سماعات

 

 

خطوات عرض النشاط :

أسترجاع ماتم من معلومات تتعلق بمفهوم حفظ الأطعمة ثم عرض أعمال الاطفال المتميزة التي قامو بتنفيذها في الأركان وتشجيعهم والأشادة بها بعد ذالك أبدا مع الاطفال بالنشيد .

 

الأسئلة المفتوحة :

ماذا تحب أن نسمي الأنشودة ؟

كيف نحافظ على لحم الدجاجه ؟

من الذي خلق الدجاجه ؟

كيفية إنهاء اللقاء الأخير : توديع الأطفال والتشويق للغد

 

تقييم المعلمة : أدت بشكل مناسب

الأطفال : تفاعلوا

الأدوات : مناسبة

Source: تحضير وحدة الغذاء حفظ الأطعمة – رياض الا��فال – مدونة المناهج السعودية

الوسوم

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى
إغلاق
إغلاق

أنت تستخدم إضافة Adblock

برجاء دعمنا عن طريق تعطيل إضافة Adblock