الخصائص العقلية لمعلمة رياض الاطفال

2- أن تكون على دراية تامة بالفروق الفردية بين الأطفال .

3- أن يكون لديها سعة الأفق والقدرة تعلى الابتكار ودقة الملاحظة حتى تتمكن من تقييم تقدم أطفالها اليومي واستغلال كل فرصة لمساعدتهم على النمو بشكل شامل متكامل .

4- أن يكون لديها الجرأة في المحاولة والاستكشاف والتجربة .

5- ان يكون لديها القدرة على التأثير على الغير .

6- أن تتمتع بالذكاء ، والقدرة على التفكير والتصرف السليم ، مما يسمح لها بالإفادة من كل فرص التعليم ، والمهني ، بما يعود بالفائدة عليها وعلى الأطفال .

7- أن تتمتع باليقظة ، والمرونة الفكرية ، التي تساعد على الابتكار ، وأخذ المبادرة في المواقف التي تواجهها .

8- أن تهيء البيئة المناسبة لنمو الطفل ، وتوجيهه فهي مرشدة تراقب وتكشف قدرات الطفل الخاصة ، والعمل على تهيئتها ، وتدريب مهاراته ، وتنمية خبراته في جو طبيعي محبب للطفل يحس فيه بجو من الأمان والطمأنينة ، وبذلك يتمكن من التعبير بحرية تامة ، ودون تدخل أو ضغط .

9- أن يكون لديها الجرأة ، وسرعة اتخاذ القرار في المواقف الطارئة .

10- أن يكون لديها القدرة على التعبير ، وكسر للروتين .

11- أن تكون محبة للجديد ، وتسعى دائما للاكتشاف .

12- أن يكون لديها القدرة على المودة والألفة مع الأطفال بحيث تبنى علاقتها بالأطفال على التفاهم ، والمودة ، والتراحم ، والتسامح ، والبهجة ، والسرور .

13- أن تكون شخصيتها مؤثرة بحيث تستطيع أن تقنع الغير ، وبسرعة ، وبسهولة .  

14- أن تسعى دائماً إلى بناء قناة اتصال وثيقة بأسرة الطفل كأن تقيم علاقات صداقة مع والدة الطفل لتحقيق الأهداف المرجوة .